谢书记是何等聪明的人，他一听我的这些离题的话，突然对我大声说道：“局长大人，你别在我面前耍花招，你的屁股一撅我就知道你要拉什么样的屎！你别以为借困难读书的事就可以逼我钻你们设下的套！告诉你，对你们文教局用乃至整个文教战线的情况我谢某人心里有一本帐，怎么解决，何时解决，那是地委和行署的事，不是凭你的这种‘弯弯绕’就可以影响我个人和地委的决心。想利用我求你帮忙解决困难的读书问题来改变我们的决策，你算是打错算盘了！”

    他的这一棒正好打在了我的痛处上，我只好嬉皮笑脸地说：“你呀，完全把我的意思想歪了。我只是想说，困难是一个十八岁的小伙子，总不能跟着一帮六七岁的小萝卜头挤在一个教室上课吧？既然不能同小家伙们同教室上课，就得给他开小灶。而要开小灶，就得有房间和老师……”

    “为什么要开小灶？就因为他是地委书记的儿子？不行！让他就跟着小学一年级的小朋友一起上课。”

    我说：“那行吗？那样会伤害他的自尊心的。”

    “只要他还有自尊心，把他放在小萝卜头中间，就会更加激励他上进。”谢书记说。

    史部长插话道：“我们早就想过了，你说的办法就算能行得通，也会给人留下搞特殊化的印象，影响不好。还有一个办法就是请家庭老师，但是，这也不好办。一是在职的教师不准许利用业余时间搞兼职，二是请无职业的或退休的老师，就算能请得到，我们也付不出工资，而且也不利于对孩子的全面培养。好在困难这孩子还算明白事理，他也同意到小学跟班学习。我们请你来，没别的意思，就是希望能将困难安排到一个教学经验丰富的老师的班上。”

    “这不成问题。你们是让他走读还是住读？”我问道。

    谢书记反问：“你认为是走读好还是住读好？”

    “困难毕竟是一个十八岁的小伙子，假如让他同其他小孩子那样用六年时间读完小学，太不划划算了……”我说。“我认为，应该让他住读，这样，我们就可以让他白天跟班上课，晚上再让老师抽时间对他进行补习，力争让他用最短的时间掌握小学的知识。”

    我的话音刚落，谢书记和史部长异口同声地叫好。谢书记说：“请老师加班的费用，由我们负担。”

    我说：“加班费能花多少钱？你们要是真的给老师送加班费，那可是真的要把影响造出去了，你们千万别给我们添乱子！如果你们真的于良心上过不去，那就在将来行署安排全年经费时，把笔头朝我们文教局歪一下就是了……”说到这里，我忽然意识到又犯了谢书记的忌讳，忙煞住话音，对谢书记说道，“你别神经过敏，我只是开玩笑。”

    谢书记和史部长都笑了。史部长说：“老白，玩笑归玩笑，时间不等人啊，我们准备明天就送困难上学。”

    我一听，觉得她也太性急了。于是说道：“明天太急了，起码要等我回去安排一下呀！我看就下个星期一吧，到时我在校门前等你们。”

    史部长点头同意了。当她将我送到大门口时，她忽然轻声对我说道：“你别看老谢在你面前作古正经的样子，其实他的心里是有一杆秤的，对你们文教战线是有所倾斜的……”

    “这种倾斜是拨乱反正的大政方针所要求的，可不是因为……”突然，谢书记从后面插话道。“我说老白，友谊归友谊，工作归工作，行署即使对文教系统有所倾斜，也绝对不是因为你是我和老史的‘老槐树’，更不是因为我的儿子要到实验小学去读书……”

    他的这种不必要的解释实际上是告诉我，我们向地委和行署打的要求增加经费，以解决下面的危房问题和建设文教局直属几所学校和文教局的教职工宿舍的报告已经有着落了，至少报告没有象以往那样被“关禁闭”。因此，我既感意外又暗自高兴。但口里却说：“谢书记，你不用多说，我老白跟你这么多年，对你的为人还不清楚！地委和行署对我们文教系统有所倾斜乃是建设四个现代化的需要，与困难到实验小学读书绝对没有任何关系……好了，我也该走了，星期一我在实小大门口等你们送困难上学！”

    星期一的大清早，我就和实验小学的校长洪培之站在校门前等待实验小学一年级有史以来的第一位“大学生”。为了不惊动更多人，我特意嘱咐史部长务必于上课预备铃响起之后再带困难进校。八点还差五分，史部长带着困难向校门口走来。谢困难肩膀上斜挂着一个绿色帆布挂包，耷拉着泛青的光脑袋，跟在史部长的身后，步履显得十分艰难。尽管我事前已经同洪培之打过招呼，在谢困难进校时，千万不要让其他老师出面迎接和寒暄，更不要让各年级的学生围观，以免给我们的这位小学一年级的“大学生”造成精神压力和心理负担。可是，当史部长领着困难走进校门时，仍有不少老师从各自的办公室探出脑袋观望，甚至议论纷纷。洪校长是个四十来岁的中年人，根据洪培之三字的谐音，不少老师都在背地里称他为“红痞子”。他为人随和，特别喜欢开玩笑，确实有点“痞”劲。现在，他见许多老师都在探头张望，便一个劲地挥斥着：“有什么好看的，是不是想替自己的女儿物色对象？那好，等会儿到我的办公室来排队登记，介绍费可以免收……”

    在一阵笑声之后，探出窗外的脑袋都缩了回去。“红痞子”这才同我一道向谢困难母子迎了上去。“红痞子”同史部长握过手之后，便拍着谢困难的肩膀说道：“谢困难同学，欢迎你到我们学校来读书……”

    谢困难望着他，说道：“同学？你也在这个学校念书？”

    “红痞子”和我都吃了一惊，我和他不由对视一笑，真想不到，这位“大学生”竟然会冒出这种无知的话来。史部长大概是有些尴尬吧，她对我们摆了摆头，然后对儿子说：“我的苕祖宗，他是这个学校的校长。校长叫学生都称同学……”

    “红痞子”的脑子转得快，为了不使谢困难太难堪，忙插话道：“其实，谢困难同学说得也不错，我也可以说是他的同学，俗话说得好，活到老，学到老，我同样要学习，而且要多多地向学生们学习……”

    我担心谢困难对他的这番话无法理解，忙解释道：“话虽然是这么说，但在学校，你毕竟是校长，学生对校长只能称呼为校长，而不能称同学。”

    史部长忙对儿子说道：“白局长说得对。困难，快叫洪校长！”

    谢困难十分勉强地喊了一声“洪校长”，上课铃声便响了起来。洪培之忙拉着谢困难的手向教室走去。我和史部长尾随其后，顺着长长的走廊向教室走去。洪校长带着困难走到教室门口，只见一位年轻的女教师从教室走了出来，表示欢迎，然后领着困难走进教室。

    女教师走上讲台，指着站在她的旁边的谢困难对满教室坐得端端正正的小同学们介绍道：“同学们，这位大哥哥名字叫谢困难，从今天起，他就是你们的同学了，大家鼓掌欢迎！”

    一双双小眼睛望着谢困难扑闪着，竟无人鼓掌。直到女老师再次叫大家鼓掌时，小家伙们仿佛才转过神来，使劲地拍着小巴掌。在持续不断的掌声中，女老师将谢困难领到后排的一张与小朋友们的课桌大不相同的高大的三屉桌前，对他说：“这就是你的课桌，坐下吧！”

    谢困难坐下后，女老师拉开抽屉，从中取出语文课本，对他说道：“这堂课是语文，这是语文课本。今天上第四课，以前的课文，以后我会给你补上……”

    洪培之对我和史部长说：“我们走吧，不然会影响教学秩序。”

    我们离开教室，洪培之强拉硬拽，非要史部长和我“参观”他们的校容和教师宿舍。他的用意十分明显。用谢书记挖苦我的话来说也就是“翘马尾巴拉驴屎”。史部长自然知道他的用意，笑着对他说道：“老洪，参观就免了吧！对你们的困难，地委和行署都非常清楚，老谢心里也有一本账。有些话不该我讲，我不好乱表态，你心里清楚就行了……”

    话说到这份上，就是再傻的人也能听出话外之音。“红痞子”朝我瞄了一眼，喜滋滋地对史部长说道：“有你这句话，我就放心了。我也请你放心，我们一定竭尽全力将困难同学培养成才……”

    史部长说：“成才，我们倒不存奢望，只希望他们谢家在困难这一代不出‘白丁’就谢天谢地了！”

    “红痞子”说：“史部长，你应该相信我们实小的教学水平，我们有办法让困难同学尽快成才。当然，我所说的成才，不是指困难将来成为什么样的人，因为那不是我们小学所能做到的。我所指的是困难在我们实小这段时间里，我们一定要让他在最短的时间里以最优秀的成绩完成小学阶段的学业。”

    史部长显得十分高兴，对“红痞子”说：“谢谢你，我一定将你所说的话转告老谢。”说罢，又转身对我说，“老白，我上午还有个会，我得走了。困难以后就拜托给你们了。”

    我说：“你放心好了，以后我会经常到实小来检查困难的学习情况，并及时向你们汇报相关情况。”

    史部长带着满意的微笑离开了实小。

    送走史部长后，我对洪培之叮嘱道：“老洪，对困难的学习，你一定要亲自过问，千万不要让谢书记和史部长失望……”

    洪培之不等我把话讲完，便说：“局长大人，你今天怎么变得婆婆妈妈了？我办事你放心就是了！只要谢困难不是苕，我们就能让他在最短的时间里，以优异的成绩走出实验小学。为了让你对谢书记和史部长好交代，我保证一个礼拜跟你打一次电话，汇报谢困难的学习进展情况。”

    有了他的这句话，我还有什么话可讲！

    “红痞子”虽然有点痞劲，但是只要他应允了的事，就绝对不会让人失望，现在有了他的这个表态，我相信他不会马虎塞责。果然，他没有食言，过了不到一个星期，他便我来电话汇报谢困难的学习情况。令人倍感欣慰的是，他报来的都是“好消息”。为了让谢书记和史部长放心，每当接到“红痞子”的报喜电话后，我立即当起了二传手，向谢书记和史部长转告好消息。每当我从电话里听到谢书记和史部长的笑声和一连串的“谢谢”时，我感到格外高兴，因为我没有辜负他们的重托。

    半年后，文教局的职工宿舍楼和实验小学的教学大楼的计划被正式立项了，而且前期款项已经到位。我知道，文教局的职工宿舍楼和实小的教学大楼之所以能在此时能被临江地区的年度计划，除了说明文化教育已经引起社会重视外，也与谢书记的关心不无关系。出于感激，我想我们也该对他的儿子的学习问题予以重视。所以，当我得知这个消息后，第一个就是打电话给“红痞子”，将这个好消息告诉他。为了避免不必要的误会，我又告诫他说：“你一定要给教师和学校其他领导讲清楚，地区将实小的教学大楼项目正式列入明年年度计划，绝对不是因为谢困难在你们学校学习……”

    我的话音未落，便传来“红痞子”的笑声。他笑过之后，用一种油腔滑调的口吻说道：“局长大人，你怎么会有这种顾虑呢？我们的教学大楼早就该建了，地区将其立项是理所当然的事情，怎么能同谢困难上学的事扯得上关系？假如谢困难是一个拣破烂的人的孩子，我们也会不遗余力地倾注爱心，‘忠诚党的教育事业’是我们教育工作者的天职嘛，难道你认为你的部下连这一点起码的道德观念都没有？只要忠诚就会有好报的……”

    我听了他所说的“只要忠诚就会有好报的”这句话后，觉得很不是味道，但也不好就此多说什么，只是对他说道：“你若真的是这么想，我倒要谢天谢地了！但愿你千万不要说一套做一套。”

    他又笑了，说：“要讲忠诚，我确实不如你局长大人，不过，看在教育事业的发展前景上，我也会好好干的……”

    听了他的这种不着边际的话，我说：“好了好了，有些话留着以后再谈吧……”

    正当我准备放下电话时，他又说：“局长大人，我目前已经对教育工作产生了浓厚兴趣，你能不能再为我们联系一下，看地委或行署其他的领导还有没有子女要到我们实小念书的？”

    我一惊，问道：“你这是什么意思？”

    他回答道：“我们实小的教职工宿舍还没有解决呀！”

    我火了，大声吼道：“你这是胡扯什么呀？你才讲了几句象人的话，怎么又讲起鬼话来了？”

    “别发火，我是开玩笑的。”“红痞子”仍在电话中嘻笑着，“白局长，好了，我们的玩笑到此为止，现在我向你报告一个好消息，保证你听了一整晚都睡不着……”

    “你呀，狗嘴里吐不出象牙，能从你那里听到什么好消息！”我说。“没有什么正经事我可放电话了……”

    “局长大人，你真的不想听吗？告诉你，我们已经摸索出一套‘速成培养人才法’，这种教学法经在谢困难身上试验，效果异常明显……”

    我一听，心不由为之一动。如果他不是开玩笑，那就说明他们在对谢困难的教学方面取得了成功。而这正是我目前最为关心的事情。对于谢困难的学习，我最为担心的是，如果让他一直跟着小学生从一年级读起，那他就得二十多岁才能小学毕业，再加上初中和高中的六年，那就要到三十岁才能成为高中毕业生。这样一来，就算拿到了高中文凭，又有什么意义呢？我十分了解谢书记之所以将我找去商量儿子的学习问题，其目的绝非如此。他们之所以同意我们抽老师为困难加班培训，也说明这一点。不过，虽然我们有良好愿望，但能否达到目的，我心里是没有底的。现在，“红痞子”突然向我报告这个消息，自然让我大为兴奋。于是，我对“红痞子”说道：“老洪，你说的这种办法的具体内容是什么，能否跟我详细讲一讲？”

    不想“红痞子”却说：“现在还是试验阶段，等到取得了实实在在的成绩后，我们再专门向你汇报，你就耐心地等待听我们的好消息吧！”

    听他如此讲，我当然只有耐心等待了。

    我万万没有料到，“红痞子”要我“耐心等待”的“好消息”竟来得比我所预期的时间要短得多！第二年暑期尚未开始，“红痞子”便跑到文教局，将谢困难的小学毕业证书和成绩单送到我的手上，除此之外，还有一份保送谢困难升入临江地区第一中学的推荐书。我一看谢困难的成绩单，不由大吃一惊。他的每科成绩除音乐是85分之外，其余均为了100分。再看推荐鉴定书对谢困难的鉴定，简直令人难以置信。对他的鉴定是这样写的：

    谢困难同学出身于革命干部家庭，立埸坚定，爱憎分明，对祸国殃民的“四人帮”深

    恶痛绝，坚决拥护党中央的路线、方针和政策。谢困难同学能吃苦耐劳，具有惊人的毅力

    和钉子精神，为了追回被“四人帮”耽误的时间，常常日以继夜地埋头攻读，终于只用一

    年的时间就以优异的成绩完成了小学六年的学业。鉴于该同学学习目的明确，态度认真，

    表现突出，成绩优异，经校党委和校委会研究，特推荐谢困难同学升入我区重点中学——

    临江地区第一中学初中一年级继续初中的学业。

    中共临江地区实验小学总支委员会（章）

    临江地区实验小学校务委员会（章）

    1979年6月24日

    我看过谢困难的成绩单和推荐书，既高兴又觉得难以置信。这个给人以呆头呆脑的印象的小伙子，难道真的会是一个智力超常的人？为了慎重起见，我对“红痞子”说：“你不是在玩什么花招吧？”

    “你这个大局长，怎么这样不相信人？这有什么可奇怪的，一个在农村吃过苦，受过难的年轻人，深知没有文化的艰难，现在有了学习的条件，他能不珍惜吗？他既不是苕，用一年时间学完小学的课程并非天方夜谭，”“红痞子”一边说，一边掏出谢困难的《学生手册》往我面前一搁，“我为什么要对你讲假话？是图你能给我评一个优秀的教育工作者还是要你给我多发奖金？你要不相信，就再看看他的《学生手册》吧……”

    我翻开谢困难的《学生手册》，只见上面清楚地记载着谢困难从第一个“学期”起到六年级的最后一个“学期”每科成绩。他的这些成绩除音乐和美术两门副科外，每科都在95分以上。这说明实小的老师不但是按照小学教学大纲对谢困难进行教学的，而且是按照教学进度对他进行考核的。

    “红痞子”见我无话可说，便用戏谑的口吻对我说道：“现在，我们开了一个好头，让谢困难以优异成绩保送到地区第一中学，以后就看他们一中的了。谢困难是一个智力超常的小伙子，这肯定与他们家族的遗传基因有关，假如因教育方式不对头，再让他从初中阶段掉下来，你这个谢家的大恩人可就难以交账了。你可得对一中的头头们进行严格要求啊，不然，不但谢书记不满意，就是我们实小的老师也会有想法的。”他说罢，用一种令人难以捉摸的诡谲目光注视着我，过了半天又说道，“你不但是文教局的局长，还兼任一中的校长，假如谢困难在你手上跌下来了，你可是难以向谢家交差了……”

    “你呀，什么好话经过你的嘴都会变味。”不等他把话讲完，我便打断他的话说道。“告诉你，你别以为你做了点事情，别人就做不到。难道你不清楚你的真正对手不我，而是我们一中的副校长穆青杏！”

    “红痞子”脸一红，说道：“那好呀，到时侯再看她的能耐了！”

    就在这时，电话铃响了。我拿起话筒一听，原来是史部长打来的。她的声音里充满了喜悦之情：“老白，听说实小让困难提前毕业了，是真的吗？”

    我回答道：“是真的。实小的洪校长正在这里跟我谈论这件事情呢！这样吧，我让他亲自向你汇报……”

    “红痞子”接过话筒，同史部长寒暄了几句之后，便将详细情况介绍了一番。说得兴起，又将刚才对我所说的有关谢困难的情况向史部长重复了一遍。我清楚地听到了史部长从听筒里传出的笑声和一连串的“谢谢”声。“红痞子”满脸漾着笑，连连说道：“不用谢，为国家培养合格的接班人是我们教育工作者义不容辞的责任，何况谢困难之所以成为文盲，完全是祸国殃民的‘四人帮’造成的恶果，凭着对‘四人帮’的仇恨，我们也应该尽我们的全部所能，为孩子把损失的时间夺回来……什么？谢书记要同我讲话？好，好……谢书记吗？你好！不用谢，是困难自己刻苦用功的结果。什么？你原来只是希望困难不成‘白丁’就行了……那你的要求也太低了！困难同学的智力超群，加上现在又赶上了好时代，他完全可以成才。他不但不会成为你所说的‘白丁’，我敢肯定，他一定会成为你们家的真正的‘谢家宝树’……”

    话筒里传出谢书记的大笑声。或许是“红痞子”的这句“谢家宝树”的马屁经正好对上了他的心路吧！